Отдел образования, социальной и молодежной политики администрации города Шумерля
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Центр детского творчества» города Шумерля Чувашской Республики

ПРИНЯТО
педагогическим советом

УТВЕРЖДАЮ
директор МБУ ДО «ЦДТ» г. Шумерля

МБУ ДО «ЦДТ» г. Шумерля ЧР
Протокол от «30» августа 2022г. № 1

__________________Е.Н. Голованова
Приказ № 105-О от 01.09.2022

ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЩЕРАЗВИВАЮЩАЯ
ПРОГРАММА
Социально-гуманитарной направленности
Очно-дистанционная «Тимур и его команда»
/Название/
Стартовый уровень
Возраст обучающихся: 12-16 лет
Срок реализации: 3 года

Автор-составитель: _Кирюшина Олеся Вячеславовна,
педагог дополнительного образования

г. Шумерля
2022 год

Название программы:
Программа по развитию тимуровского движения «Тимур и его команда»
Очно- дистанционная
Проблема программы:
Развитие традиций тимуровского движения и формирование тимуровских отрядов .
Цели программы:
1. Пропаганда идеи тимуровского движения.
2. Развитие у учащихся чувство сопереживания проблемам общества, приобщение к
активному преобразованию действительности.
Задачи программы:
1. Воспитывать чувства доброты, чуткости, сострадания и сопереживания,
терпимости и доброжелательности.
2. Возрождать лучшие отечественные традиции и благотворительность.
3. Развивать детскую инициативу по оказанию помощи нуждающимся в их заботе
и внимании престарелым и одиноким людям, ветеранам и инвалидам войны и
детям – инвалидам.
4. Создавать условия, благоприятствующих формированию личности, способной
самостоятельно строить свою жизнь на принципах добра, истины, красоты.
5. Участвовать в социально-значимой и конкурсной деятельности.
Формы и методы реализации: данная программа реализуется через деятельность
детских общественных организаций нашей школы и направлена на содействие
процессу социализации ребёнка, подростка с помощью методов волонтерской,
тимуровской, благотворительной работы, коллективных творческих дел, через
подключение к решению серьезных и важных проблем в социуме, а также через
содействие развитию и реализации личных инициатив и творческого потенциала.
Сюда можно отнести:
•

Мероприятия, посвящённые важным историческим датам;

•

Деловые игры;

•

Классные часы;

•

Беседы, диспуты, викторины;

•

Исследовательская деятельность;

•

Коллективные творческие дела;

•

Трудовые дела;

•

Социально-значимые акции

Механизм реализации программы:
1. «С любовью и заботой»
1. Акция «Ветеран».

2. «Протяни руку сверстнику»
3. «Тимуровский десант»
4. «Поделись улыбкой своей»
5. «Подарок солдату-земляку»
6. «Неделя добра»
Возрастные группы обучающихся: данная программа предназначена для детского
общественного объединения, в состав которого входят учащиеся с 1 по 7 классы и
учащихся 8-11 классов.
Ожидаемые результаты:
В результате целенаправленной работы по организации тимуровского движения
учащиеся приобретут такие духовно-нравственные качества, как милосердие,
терпимость, сострадание, трудолюбие, чувство долга и ответственность. Пополнят
свои интересы социально значимым содержанием, основанным на опыте поколений.
Приобщатся к культуре, традициям, общечеловеческим ценностям своего народа.
Будут расти гражданами своего Отечества, людьми, уважающими себя и других.
Станут полезными и нужными своей семье, своему обществу.
Содержательная часть
Актуальность программы
Детство – время активного социального “развертывания” растущего человека и
освоения им социально культурных достижений и ценностей, период пробы и
самоопределения в постоянно расширяющихся и усложняющихся контактах.
В настоящее время в России рассматривается как стратегический ресурс
государственно - общественного развития. Современные модели взаимодействия
“Общество-государство” предусматривает, в основном, пассивное участие детей и
молодых людей в мероприятиях, организуемых школой.
В то же время воспитательное значение примера социальной инициативы, глубина ее
воздействия на самого инициатора и его ближайшее окружение могут оказывать
моральное и духовное влияние, сопоставимое с эффективностью специально
организованной воспитательной работы образовательных учреждений,
профессиональных педагогов, семьи.
В подростковом возрасте складываются способности к свободному мышлению и
самостоятельности, а творческая деятельность, в том числе социальная, становится
реальной личностной потребностью.
Процесс воспитания активности должен строиться на основе сотрудничества,
взаимного уважения и доверия взрослых и детей. Чисто детских социальных
инициатив быть не может. На самом деле детская социальная инициатива - это всегда
инициатива взрослых, поддержанная ребятами, увлекшая ребят. Благодаря помощи и
руководству взрослых дети взрослеют.
Участниками программы “Тимур и его команда ” могут стать подростки не только
старшего и среднего, но и младшего возраста. Содержания проектов, входящих в
Программу, таково, что способствует формированию активной гражданской позиции

и создает мотивацию на принятие активной социальной роли даже тех ребят, которые
в силу ряда причин не имеют ярко выраженных лидерских способностей.
Программа по развитию тимуровского движения “Тимур и его команда” –
комплексная программа развития детского движения, основная идея которой –
воспитать поколение тех, кто способен помочь, понимающих, что важны не слова
жалости, а отношения на равных и реальная помощь, основанная на уважении к
человеку. Ведь суть тимуровского движения - помогать всем, кто нуждается в
помощи. Ветераны Великой Отечественной войны, педагогического труда и пожилые
люди должны почувствовать, что вокруг живут люди, по зову души и сердца
способные разделить их проблемы и заботы, подарить им надежду. Не следует
забывать, что мир состоит не только из радости: в ней, увы, муки, и страдания
старости и одиночества.
Объединения различны по своему количественному, возрастному составу, но
ведущим принципом деятельности для них остается безвозмездная забота о тех, кто в
ней нуждается. Тимуровцы сегодня берут на себя ответственность не только за
окружающих их людей, но и за окружающий мир. Они заботятся о заброшенных
могилах, о дворах, детских площадках, улицах, парках, о природе – все это объекты
тимуровской заботы, все, кто нуждается в помощи и уходе.
Цели программы:
1. Пропаганда идеи тимуровского движения.
2. Развитие у учащихся чувство сопереживания проблемам общества, приобщение к
активному преобразованию действительности.
Задачи программы:
1. Воспитывать чувства доброты, чуткости, сострадания и сопереживания,
терпимости и доброжелательности.
2. Возрождать лучшие отечественные традиции и благотворительность.
3. Развивать детскую инициативу по оказанию помощи нуждающимся в их заботе
и внимании престарелым и одиноким людям, ветеранам и инвалидам войны и
детям – инвалидам.
4. Создавать условия, благоприятствующие формированию личности, способной
самостоятельно строить свою жизнь на принципах добра, истины, красоты.
5. Участвовать в социально-значимой и конкурсной деятельности.
Нормативно-правовая база.
- Конституция Российской Федерации;
- Международная Конвенция ООН «О правах ребенка»;
- Федеральный Закон «Об общественных объединениях»;
- Федеральный Закон «О государственной поддержке молодежных и детских
объединений»;
- Гражданский Кодекс Российской Федерации;
Программа строится по принципам:

1. Принцип воспитания и развития социально-активной образованной личности в
изменяющихся условиях общественной жизни.
2. Принцип доброты (предполагает ориентацию на человека, заботу о благе людей
разных поколений).
3. Принцип «Я + МЫ» (предполагает личную значимость деятельности для
каждого участника проекта).
4. Принцип активности. Живём и действуем!
5. Принцип взаимодействия (предполагает организацию совместной деятельности
детей и взрослых).
6. Психологические принципы:
7. Принцип эмоционального комфорта.
- Принцип вариативности.
- Принцип сотрудничества.
Сроки реализации: круглогодично (Добро не уходит на каникулы )
Участники программы: обучающиеся школ города
Механизм реализации программы:
Направления деятельности:
а) Информационно-просветительское: работа лекторской группы тимуровских
отрядов
б) Образовательно-воспитательное: занятия, консультации, «круглые столы»,
сотрудничество с музеем, с библиотекой
в) Досуговое: участие в конкурсах, экскурсии, походы, работа в рамках работы
музея .
г) Социальное: встречи со старожилами, ветеранами, совместная деятельность с
родителями, бабушками и дедушками, содействие шефская работа в начальной
школе, участие в социально-значимых акциях.
Этапы работы над программой:
•

Организационный.

Изучение и анализ проблемы, определение участников программы, выявление
целевых групп. Написание программы.
•

Подготовительный.

Разработка положений, тематической программы деятельности, составление пакета
документов, планирование.
•

Реализация программы.

Выполнение деятельности тимуровских отрядов в соответствии с календарным
планом. Анализ реализации программы.
Завершение работы над программой.

Подведение итогов. Результативность реализации программы. Изучение
удовлетворенности целевых групп от реализации программы. Перспективы
дальнейшего развития программы.
Методы реализации программы.
- анкетирование, диагностика;
- беседы, интервью;
- встречи с ветеранами войны и труда;
- наблюдение;
- обучающие семинары (помощь партнёров);
- практические занятия, тренинги;
- коллективные творческие дела и акции;
- игры и игровые программы;
- встречи с членами других детских общественных организаций района;
- совместные вечера с ветеранами Великой Отечественной войны и тружениками
тыла, детьми военного времени;
- выступление тимуровских отрядов младших школьников на общешкольных
праздниках.
Формы тимуровской работы
1. Уход за объектами постоянной шефской заботы.
2. Тимуровская разведка и тимуровский рейд по сбору информации о существующих
в зоне действия тимуровского отряда актуальных социальных задач, требующих
вмешательства тимуровцев. Таких как уход за одинокими больными, уборка в доме,
во дворе, сбор урожая, вскапывание участка, прополка сорняков, ремонт забора,
оказание помощи в приготовлении пищи, солений на зиму, похода в поликлинику, на
почту и другие задачи, с которыми может справиться школьник.
3. Телефон милосердия, на который не только поступают просьбы о помощи, но и
который служит одиноким людям, возможностью просто поговорить по душам. А
ведь зачастую не хватает именно такого живого человеческого общения на разные
темы, и тимуровцы приходят к таким людям пообщаться, выпить чаю, сыграть
партию в шахматы.
4.Уход за могилами ветеранов и за памятниками – также одна из форм работы
тимуровских отрядов. Они собирают информацию, ищут родственников, обновляют
таблички, поправляют оградки, посещают эти места, потому что память – это одна из
основных ценностей тимуровцев.
5. Краеведческая, исследовательская и поисковая деятельность. Участвуют в
создании школьных музеев, конкурсах исследовательских работ. Создают
тимуровские карты, изучают историю улиц, семей, восстанавливают их исторические
названия.

6. Сбор необходимых вещей, еды, семян и т.д. для малообеспеченных,
неблагополучных семей, детских домов.
7. Метод социального проектирования. Им принадлежат проекты по расчистке и
благоустройству дворов, парков, скверов, созданию детских площадок. Они
разрабатывают и находят способы реализации этих проектов, привлекают к этой
деятельности детей и взрослых, жителей населенных пунктов, администрацию,
спонсоров.
8. Организация праздников, концертов, чаепития для ветеранов и других подопечных,
изготовление детьми сувениров для пожилых людей, стараются скрасить и
разнообразить жизнь тех, кто нуждается в тимуровской заботе.
Тематическое планирование, 1 й год
№
Мероприятия

Дата
проведения

1

Организационное собрание. Изучение истории и наследия
тимуровского отряда. Создание штаба «« Команда».

сентябрь

2

Заседание тимуровских отрядов, ознакомление с
программой. Выборы командиров отрядов. Открытие
«Недели добра»

сентябрь

3

Операций “Ветеран живет рядом” - сбор информации о
ветеранах, о пожилых людях, нуждающихся в помощи.

октябрь

4

День Пожилого Человека. «Дом без одиночества». Изготовление
открыток и поделок для поздравления пожилых людей.

октябрь

5

«С любовью к животным» -Всемирный День защиты животных.

октябрь

6

Организация поздравления на дому учителей-пенсионеров с
Днем Учителя.

октябрь

7

Адресная помощь ветеранам.

октябрь

8

Операции: «Дарить радость людям»

октябрь

9

«Творим добро своими руками» (сбор гуманитарной помощи)

октябрь

10 День народного единства. «Встреча поколений» с приглашением
участников чеченской войны

ноябрь

11 «В мир шагают наши дети!» Всемирный день ребенка.

ноябрь

12 Урок – мастерская «Каждой пичужке – наша кормушка»
(совместно с учителями труда и искусства)

ноябрь

13 Всемирный день борьбы со СПИДом.

декабрь

14 Акция «Спешите делать добро», посвященная Дню инвалида».

декабрь

15 «Ты знай - я рядом» - организация совместной деятельности, декабрь
помогающей вхождению детей с ограниченными физическими
возможностями и социально незащищенных подростков в
социум.
16 Новый год – это праздник для всех… (поздравление детей-сирот) декабрь
17 Подведение итогов работы за первое полугодие, задачи на второе
полугодие.
18 Выставка рисунков «Наши меньшие друзья».

январь

19 «Мы за здоровый образ жизни» - лыжные соревнования.

январь

20 Акция «Подарок своими руками».

февраль

21 «Поговорим о милосердии» -

февраль

22 Творческие конкурсы: смотр строя и песни, смотр
инсценированной военной песни, смотр боевых листков.

февраль

23 Операция
«Письмо
солдату»,
«Фонарик
(поздравительные открытки, мини-газеты).

январь

дружбы» февраль

24 Поздравление на дому женщин-ветеранов ВОВ с 8 марта.

март

25 Урок добра «Жизнь дана на добрые дела»

март

26 «Шаг навстречу» - организация внеурочной помощи школе при
подготовке к различным мероприятиям.

март

27 «Дарим людям тепло от всей души».

апрель

28 «Доброта приносит людям радость»

апрель

29 Акция «Чистый двор». Организация и проведение субботников.

апрель

30 Оказание адресной помощи ветеранам ВОВ и престарелым
людям в уборке двора
31 «На наших улицах порядок» трудовой десант

апрель

32 Вахта Памяти. Почетный караул Праздничная программа
«Салют, Победа!» (ко Дню Победы в ВОВ)
Выпуск и конкурс плакатов и боевых листков к Дню Победы.
33 Ярмарка детских поделок «Кто, если не ты?»

май

34 Организация акции «Подари книгу другу на лето»

май

апрель

май

35 День Детских организаций – подведение итогов работы,
награждение лучших Тимуровцев.

май

2 й учебный год
№

Мероприятия

Дата
проведения

1

Организационное собрание. Изучение волонтерского
движения, его основных принципов

сентябрь

2

Уточнение информации о ветеранах, о пожилых
людях, нуждающихся в помощи.

сентябрь

3

Закрепление тимуровцев за ветеранами ВОВ, ветеранами
педагогического труда и престарелыми людьми.

сентябрь

4

«Согреем ладони, разгладим морщинки» - день Пожилого октябрь
Человека. Изготовление открыток и поделок для
поздравления пожилых людей.

5

«С любовью к животным» - Всемирный День защиты
животных.

6

Организация поздравления на дому учителей-пенсионеров октябрь
с Днем Учителя.

7

Адресная помощь ветеранам.

октябрь

8

Операции: «Дарить радость людям»

октябрь

9

«Творим добро своими руками» (сбор гуманитарной
помощи Донецкую и Луганскую область.)

октябрь

октябрь

10 День народного единства.

ноябрь

11 «Встреча поколений» - участники афганской войны

ноябрь

12 Урок – мастерская «Каждой пичужке – наша кормушка»
(совместно с учителями труда и искусства)

ноябрь

13 Акция «Спешите делать добро», посвященная Дню
инвалида».

декабрь

14 Операция «Гололед».

декабрь

15 Организация и проведение профилактических недель «Я –
против», «За здоровый образ жизни»

декабрь

16 Новый год – это праздник для всех… (поздравление детей
Дома малютки)

декабрь

17 «Ты знай я рядом».

январь

18 Выставка рисунков «Наши меньшие друзья».

январь

19 «Мы за здоровый образ жизни».

январь

20 Акция «Подарок своими руками».

февраль

21 «Поговорим о милосердии».

февраль

22 Творческие конкурсы: смотр строя и песни, смотр
инсценированной военной песни, смотр боевых листков.
Рыцарский турнир.

февраль

23 операция «Письмо солдату», «Фонарик
(поздравительные открытки, мини-газеты).

дружбы» февраль

24 Поздравление на дому женщин-ветеранов ВОВ с 8 марта.

март

25 Урок добра «Жизнь дана на добрые дела»

март

26 Шаг навстречу (Организация внеурочной помощи школе
при подготовке к различным мероприятиям).

март

27 «Дарим людям тепло от всей души».

апрель

28 «Доброта приносит людям радость»

апрель

29 Акция «Чистый двор». Организация и проведение
субботников.

апрель

30 Оказание адресной помощи ветеранам ВОВ и
престарелым людям в уборке двора
31 «На наших улицах порядок» трудовой десант

апрель

32 Участие в городском празднике Победы.

май

апрель

33 Встреча с хором ветеранов (Сбор материала о детях войны май
и их родителях)
34 Организация акции «Подари учебник школе»

май

35 Итоговый смотр – конкурс тимуровских отрядов города.

май

3 учебный год
№
1

Мероприятия
Организационное собрание. Изучение волонтерского

Дата
проведения
сентябрь

движения, его основных принципов
2

Уточнение информации о ветеранах, о пожилых
людях, нуждающихся в помощи.

сентябрь

3

«Мы – твои старшие друзья!» Акция « Внимание дорога!»
Выпуск листовок.

сентябрь

4

«Согреем ладони, разгладим морщинки» - день Пожилого октябрь
Человека. Изготовление открыток и поделок для
поздравления пожилых людей.

5

«С любовью к животным» - Всемирный День защиты
животных.

октябрь

6

«Букет для педагога – ветерана» поздравления на дому
учителей-пенсионеров с Днем Учителя.

октябрь

7

Адресная помощь ветеранам.

октябрь

8

Операции: «Дарить радость людям»

октябрь

9

Подготовка ребят из тимуровского отряда ( передача
своих знаний младшим).

октябрь

10 День народного единства.

ноябрь

11 «Встреча поколений» - участники чеченской войны

ноябрь

12 Чья квартира лучше? ( изготовление скворечников)

ноябрь

13 Акция «Спешите делать добро», посвященная Дню
инвалида».

декабрь

14 Операция «Гололед».

декабрь

15 Организация и проведение профилактических недель «Я –
против», «За здоровый образ жизни».

декабрь

16 «Новогоднее чудо» (поздравление детей-инвалидов)

декабрь

17 «Ты знай - я рядом» - оказание социальной помощи январь
многодетным семьям.
18 Выставка рисунков «Наши меньшие друзья».
январь
19 «Мы за здоровый образ жизни».

январь

20 Акция «Подарок своими руками».

февраль

21 «Поговорим о милосердии».

февраль

22 Творческие конкурсы: смотр строя и песни, смотр
инсценированной военной песни, смотр боевых листков.

февраль

23 «Есть такая профессия - Родину защищать» (встреча с февраль
военнослужащими)
24 Поздравление на дому женщин-ветеранов ВОВ с 8 марта.

март

25 Урок добра «Жизнь дана на добрые дела»

март

26 Шаг навстречу (Организация внеурочной помощи школе
при подготовке к различным мероприятиям).

март

27 Акция «Рука помощи» для учеников из многодетных
семей

апрель

28 «Доброта приносит людям радость»

апрель

29 Акция «Чистый двор». Организация и проведение
субботников.

апрель

30 «На наших улицах порядок» трудовой десант

апрель

31 Они сражались за Родину. Фоторепортаж. Встреча с
ветеранами.
32 «Я помню, я горжусь…», «Салют, Победа!».

апрель

33 Ярмарка детских поделок «Кто, если не ты?»

май

34 Организация акции «Подари учебник школе»

май

35 Итоговый смотр – конкурс тимуровских отрядов города.

май

май

Мониторинг
Изменение уровня нравственных ценностных ориентаций, качества знаний, умений,
навыков, а также результаты социально- значимой деятельности позволят оценить
следующие мероприятия:
1. анкетирование, проведение диагностики ценностных ориентаций членов
детского объединения (в ходе проекта и по его окончанию);
2. организация тимуровской работы и помощь в её проведении;
3. организация шефской работы с младшими школьниками и детьми дошкольного
возраста;
4. проведение итоговых фестивалей, конкурсов;
5. рефлексия;

6. аналитический анализ документации по проекту, программных документов
деткой организации.
Завершение работы над программой.
Подведение итогов. Результативность реализации программы. Изучение
удовлетворенности целевых групп от реализации программы. Перспективы
дальнейшего развития программы
Перспективы распространения результатов программы:
Оформление музейных стендов по патриотическому воспитанию.
Создание летописи учительских династий школы.
Создание летописи добрых дел.
Источники финансирования:
финансирование данной программы не требуется, так как все акции носят
благотворительный характер.
Ожидаемые результаты
В результате целенаправленной работы по организации тимуровского движения
учащиеся приобретут такие духовно-нравственные качества, как милосердие,
терпимость, сострадание, трудолюбие, чувство долга и ответственность. Пополнят
свои интересы социально значимым содержанием, основанным на опыте поколений.
Приобщатся к культуре, традициям, общечеловеческим ценностям своего народа.
Будут расти гражданами своего Отечества, людьми, уважающими себя и других.
Станут полезными и нужными своей семье, своему обществу.

Литература:
1. Героико-патриотическое воспитание в школе: детские объединения, музеи, клубы,
кружки, поисковая деятельность /авт.-сост. Т.А. Орешкина. – Волгоград: Учитель,
2007. – 122 с.
2. Как вести за собой. Большая книга вожатого. Учебное пособие. К 16 М.:
педагогическое общество России, 2004.-608 с.
3. Марш – начало твоих дорог. Сборник. – М.: Мол. гвардия, 1978. – 112. – (Для тех,
кто работает с пионерами).
4. Мир детства. Подросток /Под ред.А.Г. Хрипковой. Отв. ред. Г.Н. Филонов. – 2-е
изд. доп. – М.: Педагогика, 1989. – 2888 с.: ил. – (Б-ка для родителей).
5. Нечаев М.П. Социальный проект «Школьное самоуправление»: походы,
технологии, методики. Учебно-методическое пособие. М.: УЦ Перспектива, 2009 –
136 с.